黔东南州民族高级中学

来源: 未知 作者:admin 编辑:admin 2020-03-26 16:04

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  黔东南州民族高级中学成立于2000年,黔东南州本地还称呼该学校为:黔东南州民中;州民高;黔东南民高;民高;凯里民中;凯里民高等等。是州唯一的州属省级二类示范性普通高中,是贵州省高中新课程改革的样本校,同时,还是湖北大学适合教育示范高中。被省专家组誉为黔东南州最具发展潜力、最有发展后劲的普通高中。

  学校现有专任教师120人,其中高级教师41人,全国优秀教师1人,特级教师4人,国家级骨干教师1人,省级骨干教师7人,州级骨干教师8人,州管专家2人,黔东南州高中教学能手6人,州级拔尖人才1人。学校教师有丰富的教学经验和较高的教学水平,有相当部分教师为我州乃至全省的学科带头人。

  学校有38个教学班,共有学生2200多人,学生来自黔东南16个县以及凯里市。学校占地面积168亩,现有校舍建设面积31885平方米(不包括教职工宿舍),有教学楼、实验楼、综合办公楼、学生食堂各一栋。有物理、化学实验室各4个,生物实验室2个,计算机室2个,普通教室40间(全部装有多媒体设备),图书阅览室1个(内有藏书6万余册);有学生公寓楼2栋,学生普通宿舍楼2栋,可以同时容纳2100多人住宿;学生食堂建筑面积4650平方米,可以同时容纳3000多名学生就餐;有400米跑道的标准运动场1个(塑胶跑道)和硬化的标准篮球场5个,有能基本满足教学需要的音、体、美器材和设施。

  此外,学校教职工团结上进、关爱学生、教学精湛,学生刻苦勤奋、朝气蓬勃,有一个良好的学习氛围。

  学校在各科室工作安排上做出了较大调整,从原来的分工明确变成了既有分工又有合作,较大的提高了各科室的办事效率。学校切实按照“四制一目标”来进行管理。

  二是教学管理上,我们主要注重抓好三个方面:1、注重教学常规管理。各教研组每周的教研活动要求目标明确,且严格考勤,每月检查教师的教案及导学案设计,每学期对教师课堂教学进行总考评;2、注重教师集体备课。集体备课可以减轻教师工作量,提高备课质量,要求各备课组必须科学划分任务,每课教案或导学案必须有备课人和审核人,在上完每课后,要求备课组进行反思与总结;3、注重课堂教学改革。校领导或教研科、教务科人员经常推门听课,还经常举办公开课比赛,请专家前来看课、评课。

  三是学生管理上,我们主要注重两个方面的管理:1、注重学生德育教育管理。每年新生刚进校都要组织新生学习校本教材——《中学生德育读本》,让学生有较强的思想道德意识。此外,每周五第三节课为班会课,每月必须有一次主题班会,主题班会主要围绕德育教育开展;2、注重学生纪律管理。安排领导、班主任、教师值周,对学生早读、晚自习、就寝等进行检查,督促学生做好仪表、卫生等方面的工作,发现问题及时处理。实行班级量化考核,对班主任进行量化管理,并作为评优选好的重要依据。

  “尚德●励志●成才●报国”是我校的校训;“有改革才有发展”,是模校长管理学校的理念。作为贵州省高中新课程改革样本校,从2010年开始,我校在杨校长的带领下进行了一场彻底的课堂教学改革,教师的教与学生的学都有了根本性的改变。在备课上,由以前传统的备教案改为重点备学案,学生在课堂上自主学习、合作学习、探究学习都主要围绕着学案进行;在课堂教学上,主要借鉴昌乐二中的“271高效课堂”教学模式,同时,还结合湖北大学黎世法教授提出的“适合教学法”,全校教师们用实际的教学行动践行新课改提出的“以教师为主导,以学生为主体”这一观点。

  学校办学以来,曾两次获得全国民族团结进步先进集体、全国民族教育先进集体、贵州省民族教育先进集体、贵州省民族团结进步先进集体、贵州省少数民族体育先进集体、黔东南州德育工作先进单位、黔东南州教学质量显著奖、黔东南州绿化模范单位等荣誉,受国务院、国家民委、教育部、省人民政府、省教育厅、省民委的表彰。学校是全国教育科学“十五”规划国家重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》实验学校、教育部教育管理信息中心远程培训点、北京四中远程教育合作学校、贵州省现代化教育技术实验学校、普及中学实验教学省级示范学校、黔东南州普通高级中学示范学校(一类)、贵州师范大学理学院教学科研黔东南州基地、黔东南民族师专暨贵州师大凯里学院教育实习基地。2005年6月被省教育厅授予“贵州省示范性普通高中(二类)”。

  黔东南民族高级中学在州委、州政府的正确领导下,坚持面向山区、面向少数民族、面向现代化的办学方向;坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”办学理念;坚持“管理一流、师资一流、质量一流、环境一流”的办学目标,努力探索民族教育规律,营造现代教育环境,全面推进素质教育,初步形成“办优质民族高中,助山乡学子成才”办学特色。

  学校管理规范,措施得力。学校树立“依法治校、决策、层级管理、全员参与”的管理理念,以改革的思路、发展的眼光、注重效率的角度来建立管理制度。通过制度的规范与使用“一”等现代管理技术手段,不断提高教育教学质量,达到学校的可持续发展。

  学校教育设施齐全、先进。有400M跑道田径运动场足球场,有室内乒乓球房、体操房,有篮球、排球活动场,有心理咨询室2个、美术音乐专用教室2个、多媒体教室10个、电教室2个、微机兼电子阅览室2个、电子备课室7个、多媒体语音室1个、简易语音室5个,可容纳1200人的多功能学术报告厅1个,教师阅览室、学生阅览室各1个、生物实验室2个、化学实验室4个、物理实验室4个、理、化、生仪器室标本室10间、准备室3间、电脑房1间,有办公及教学用电脑308台,有大型电子显示系统、校园广播、闭路电视系统、校园 “一”管理系统,学校还建立了电讯光纤宽带局域网。

  学校绿树成荫,环境优美,环境建设崇尚“文化品位、现代气息、民族风格、人文精神”。亭台隐于林,飞瀑泻石中;红鱼翔浅底,绿草留珠玑;鸟语伴书声,花香透墨息。好一幅校园风景!(PS:本人是在黔东南州民族高级中学就读过的,感觉母校的环境真的很不错,占地大,绿荫多各种设施也比较齐全。)

  校办学成绩显著,科研成果丰硕。学校注重教师的再学习和培训,不断提高教师的业务水平;狠抓学生的德育教育,使学生素质得到全面提高。首届(2003)毕业生的教学取得了可喜成绩,会考、高考各项指标均居全州之首:会考优良率总体达93.7%,合格率总体达99.5%;高考上线%;高考人均总分理科达415.44分,文科达456.02分。第二届(2004)毕业生的高考本科上线率居全州第一,有两名学生考入清华大学,毕业班级中,被评为“省级先进班级”1个,毕业生中被评为省级优秀学生1名,省级“三好生”1名,省级“优秀学生干部”1名,州级“三好生”、“优秀学生干部”161名,州级“优秀共青团员”1名;学生参加各级各类竞赛成绩优异,学校的教学科研也取得了丰硕成果,学校承担的国家级课题、省级、州级课题都曾获奖。

  如歌的往日业已成为历史,如诗的岁月等待我们去创造。民高人将坚持自己的办学方向、办学理念、办学目标,以饱满的热情,创新的精神,与时俱进,开拓进取,使之成为西部地区一所具有民族特色的名牌高中。

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